Cómo utilizar lenguas extranjeras en la enseñanza de una asignatura.
Como he dicho hoy en nuestra reunión de coordinación bilingüe de los viernes, la formación del profesorado en este tipo de enseñanza AICLE es primordial, no tanto por el nivel de competencia lingüística exigido , sino por la capacidad de uso de nuevas metodologías tradicionalmente "no propias" de áreas no lingüísticas. Por esta razón , os he fotocopiado el apartado IV de este documento del Proyecto TIE-CLIL, aunque creo, debería leerse completo, y para ahorrar papel, os dejo el enlace. Un documento imprescindible. (CLIL)
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